平成7年度(1995年度) | ||||||
年度 | 登録番号 | 専修名 | 氏名 | 学位論文題目 | 複写備考 | |
平成7年度 (1995年度) |
1 | 学校教育 | 石戸谷繁 | 高校生の職業選択と進路指導についての教育社会学的研究 | 不可 (書類なし) |
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2 | 学校教育 | 遠藤純二 | 自然の教育力の評価と環境教育への活用に関する実践研究 | 不可 (書類なし) |
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3 | 学校教育 | 今野孝一 | 「地域学習」の系譜とその実践について | 不可 (書類なし) |
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4 | 学校教育 | 今野政宣 | フレネにおける生活と学習の結合に関する研究 | 不可 (書類なし) |
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5 | 学校教育 | 佐々木朝海 | 生活科における教材構成の視点−観察を通しての学習の過程− | 不可 (書類なし) |
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6 | 学校教育 | 田中智子 | 金華山をフィールドとした自然教育の実践的研究 | 不可 (書類なし) |
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7 | 学校教育 | 趙宏宇 | 日中における児童の心理発達と親の養育態度の関係に関する比較研究 | 不可 (書類なし) |
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8 | 障害児教育 | 照井由子 | 不登校における保健室登校の果たす役割 事例研究を通しての考察 | 不可 (書類なし) |
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9 | 障害児教育 | 野田恵 | 学習障害児の教育的対応に関する研究−教員研修の調査及び事例報告− | 不可 (書類なし) |
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10 | 障害児教育 | 荒井祐子 | 不登校観における一考察−精神科デイケアとの比較から− | 不可 (書類なし) |
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11 | 国語教育 | 青沼智恵 | 『とりかへばや』研究 | 不可 (書類なし) |
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12 | 国語教育 | 漢那あや子 | 作文指導論の研究 | 不可 (書類なし) |
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13 | 国語教育 | 金野幹子 | 『南総里見八犬伝』について | 不可 (書類なし) |
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14 | 国語教育 | 日野精一 | 文学作品の教材化の現在の問題点についての研究 | 不可 (書類なし) |
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15 | 国語教育 | 水原ひとみ | 「国語科教育における語彙の系統的指導について」 | 不可 (書類なし) |
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16 | 国語教育 | 羅慧娟 | 坪田譲治研究 | 不可 (書類なし) |
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17 | 社会科教育 | 山田潔 | 社会科教育におけるディベート学習の可能性−社会認識形成のためのディベート学習プログラムの構築− | 不可 (書類なし) |
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18 | 社会科教育 | 渡辺尚人 | 高等学校公民科における「環境問題」授業化への一視点−「ゴルフ場」を例に− | 不可 (書類なし) |
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19 | 数学教育 | 相原志朗 | Gauss和、Jacobi和とその応用について | 不可 (書類なし) |
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20 | 数学教育 | 太田賢 | Kolmogorov-Arnold-Moserの定理とその周辺 | 不可 (書類なし) |
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21 | 数学教育 | 藤東喜史 | 一階常微分方程式系に対する初期値問題について | 不可 (書類なし) |
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22 | 数学教育 | 村上仁 | 高階常微分方程式に対するいくつかの問題について | 不可 (書類なし) |
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23 | 理科教育 | 小原真司 | ゾウリムシゲノムDNAの構造解析 | 不可 (書類なし) |
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24 | 理科教育 | 小林久美子 | 真核生物遺伝子の紫外線による損傷と光回復酵素の機能 | 不可 (書類なし) |
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25 | 理科教育 | 下崎一馬 | 1,4ージフェニル−1,3ブタジエンの最低励起三重項状態の構造と性質 | 不可 (書類なし) |
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26 | 理科教育 | 早川健次 | ヘテロ原子を含む環状α,β−不飽和ケトン類の異性化と水素化に関する研究 | 不可 (書類なし) |
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27 | 理科教育 | 前田泰子 | シアノバクテリアの簡易な培養法と教材化についての研究 | 不可 (書類なし) |
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28 | 理科教育 | 山本美奈 | 温帯混交林の維持に関わるモミとカシ類の更新様式について | 不可 (書類なし) |
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29 | 音楽教育 | 赤平純子 | R.ヴァーグナー作曲『トリスタンとイゾルデ』の研究−ライトモティーフを中心として | 不可 (書類なし) |
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30 | 音楽教育 | 菅由紀子 | ショパン作曲 ピアノ協奏曲第1番ホ短調 作品11の演奏と研究 | 不可 (書類なし) |
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31 | 音楽教育 | 菅原静 | F.リスト作曲 ピアノソナタロ短調の演奏とその音楽的思想の解析 | 不可 (書類なし) |
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32 | 音楽教育 | 目黒恵子 | 歌曲のピアノ伴奏法−シューベルト《美しき水車小屋の娘》について− | 不可 (書類なし) |
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33 | 美術教育 | 加藤宏基 | 絵画による3次元的構成〜絵画による3次元的構成について〜(関連論文) | 不可 (書類なし) |
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34 | 美術教育 | 鈴木佳代 | 鑑賞教育活動の研究 | 不可 (書類なし) |
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平成7年度 (1995年度) |
35 | 保健体育 | 加茂敬 | 起立時循環動態に及ぼす身体トレーニングの影響 | 不可 (書類なし) |
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平成7年度 (1995年度) |
36 | 保健体育 | 小林央美 | 学校における養護教諭の教育的機能に関する考察−実践による自覚化過程の分析を中心に− | 不可 (書類なし) |
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平成7年度 (1995年度) |
37 | 生活系教育 | 今野剛義 | 一人暮らし高齢者の生活問題−宮城県古川市における実態調査を通して− | 不可 (書類なし) |
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平成7年度 (1995年度) |
38 | 生活系教育 | 佐藤亜弥子 | リゾチームとキトサンのハイブリッド形成による両物質の抗菌性の改良 | 不可 (書類なし) |
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平成7年度 (1995年度) |
39 | 生活系教育 | 関正典 | 水稲の乾物生長に及ぼす窒素と炭水化物の相互関連性 | 不可 (書類なし) |
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平成7年度 (1995年度) |
40 | 英語教育 | 犹守勇 | A Psycholinguistic Study of Reading Comprehension and Vocabulary Knowledge | 不可 (書類なし) |
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平成7年度 (1995年度) |
41 | 英語教育 | 中島誠太郎 | A Study of the "Aims of the English Language Curriculum" in the Postwar Japan | 不可 (書類なし) |
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平成7年度 (1995年度) |
42 | 英語教育 | 宮崎英安 | Context Dependency of Present Participle Construction | 不可 (書類なし) |