平成5年度(1993年度)
年度 登録番号 専修名 氏名 学位論文題目 複写備考
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1 学校教育 小野真喜子 幼児期における絵画教育の一考察 不可
(書類なし)
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2 学校教育 熊谷康之 態度変化における発達心理学的研究−子どもの反発現象への心理的リアクタンス理論からの検討− 不可
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3 学校教育 佐藤友秀 青少年教育施設の自然体験活動と職員の養成に関する研究 不可
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4 学校教育 ジェフリー・ポール・ベイリス 下中弥三郎の人と思想 不可
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5 学校教育 中岫満 事実と論理の確かな理解を求めて−小学校歴史教材の授業の実践的検討を通して− 不可
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6 学校教育 針生隆 家庭内暴力−学校教育現場からの一考察− 不可
(書類なし)
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7 学校教育 宮崎継雄 文章理解観の変遷とその問題点−中学校における説明文教材を中心として− 不可
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8 学校教育 河地和道 日本の全寮制高校の研究−訓育における「交わり」の視点による考察− 不可
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9 障害児教育 赤羽礼子 V.E.フランクルの人間観を通して障害の受容を考える−ロゴセラピーとその適用− 不可
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10 障害児教育 岩井秀夫 精神遅滞児の後期中等教育についての一考察 不可
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11 障害児教育 門田亜希子 ひらがな文字の一塊的受・発信行動を分子合成的受・発信行動に変換することを試みた実践的研究 不可
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12 障害児教育 根元重勝 聴覚障害児の聴覚学習に関する研究−音声言語受聴能力を基にした指導・評価プログラム作成の試み− 不可
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13 障害児教育 村上美恵子 自閉症児の対人関係と予後に関する研究 不可
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14 国語教育 阿部愛子 宮澤賢治童話研究 不可
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15 国語教育 内海知子 源氏物語研究 不可
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16 国語教育 舩木フク 再生説話考−西蔵族民話「澤瑪姫」について− 不可
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17 社会科教育 大森清美 矢内原忠雄の植民地・従属国論に関する一考察 不可
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18 社会科教育 佐々木剛 宣長学における「語」論と「道」観 不可
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19 数学教育 清野百合子 中学校数学科における「課題学習」の在り方とその展開 不可
(書類なし)
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20 数学教育 高村正樹 ノルム空間デノフレドホルム型線形写像ノ諸性質の研究 不可
(書類なし)
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21 理科教育 今村隆生 環形動物貧毛類の石灰腺に関する形態学的研究 不可
(書類なし)
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22 理科教育 西條敏剛 一般化されたハミルトニアン力学の高階微分相互作用系への応用 不可
(書類なし)
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23 理科教育 山藤誠司 植物培養細胞の再分化機構に関する生理学的研究 不可
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24 理科教育 鈴木久直 中学校理科への8ミリビデオ自作教材の導入 不可
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25 理科教育 八巻一智 Rhodesite-montregianite系鉱物の合成 不可
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26 音楽教育 木村歩 アーロン・コープランドのピアノ作品に関する演奏と研究
 ※テープ付き
不可
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27 音楽教育 鈴木敦子 ショパンの1841年代のピアノ作品に関する一考察
 ※テープ付き
不可
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28 音楽教育 鈴木地春 チャイコーフスキイ作曲バレー音楽「白鳥の湖」と「眠りの森の美女」の研究 不可
(書類なし)
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29 音楽教育 大阪ゆう子 チャイコーフスキイ作曲オペラ《エヴゲーニイ・オネーギン》と《スペードの女王》の音楽的分析研究 不可
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30 美術教育 劉文祚 絵本のデザイン研究(宮澤賢治より) 不可
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31 美術教育 宮崎彩子 「教育現場における色彩調節の研究及び施設の設計」 不可
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32 保健体育 赤間浩司 創作舞踊教育における指導法の比較研究−「課題学習」と「即興による指導法」の比較を通して− 不可
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33 保健体育 加藤巌 小学校低・中学年における「基本の運動(水遊び・浮く・泳ぐ運動)」の授業構成に関する研究 不可
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34 保健体育 吉川剛 テニスによる生涯スポーツの主体者形成 不可
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35 保健体育 増岡浩二 体操競技における競技力に関する研究−ジュニアの競技力を中心に− 不可
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36 生活系教育 安部真弓 キチン・キトサンの新素材に関する研究 不可
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37 生活系教育 伊東啓 水稲の登熟に関する研究 不可
(書類なし)
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38 生活系教育 伊藤富美 家庭科食物領域における教材の開発 不可
(書類なし)
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39 生活系教育 木村英俊 品質高額による成人体力データの仮想的老人体力データ変換への可能性について−「老人の行動支援器具の開発」を通して− 不可
(書類なし)
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40 生活系教育 志賀紀子 未利用フィブロインの素材化に関する研究 不可
(書類なし)
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41 生活系教育 丹治祥子 母親の就業の有無および育児への満足感にみられる5歳児の発達課題の達成度−基本的生活習慣の自立と社会性発達を中心に− 不可
(書類なし)
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42 英語教育 遠藤直子 A Critical study of Jean Rhys's Wide Sargasso Sea 不可
(書類なし)
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43 英語教育 高瀬琢弥 On the Study of English BREAKING Verbs with Shared Reatures 不可
(書類なし)
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44 英語教育 洪任孝 A Comparative Study on the Passive Voice in English, Japanese and Korean 不可
(書類なし)
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45 英語教育 宮野隆 A psycholinguistic study of "foreground" information as an explanatory factor of interlanguage 不可
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